Конспект сюжетно – ролевой игры и игры драматизации в подготовительной к школе группе «Представление в театре».

Автор: Копылова Юлия Валерьевна.

Программное содержание:

Образовательные:

Совершенствовать умение распределять роли и действовать согласно полученной роли. Закреплять правила поведения в театре.

Расширять и активизировать словарь детей.

Формировать навыки позитивного и доброжелательного общения детей в коллективе.

Развивающие:

Развивать связную речь, зрительное и слуховое внимание и восприятие, ориентировку в пространстве.

Способствовать развитию умения выстраивать взаимоотношения в игре со сверстниками, договариваться, строить понятные для партнера высказывания;

Воспитательные:

Воспитывать интерес и желание играть в коллективе, навыки этикета в театре.

 

Материал к занятию:  набор кукол к спектаклю,  декорации, реквизит, программки к спектаклю с короткими словами, колокольчик, цветы для артистов, билеты в театр, касса театра, деньги, диск с записью спокойной музыки, магнитофон, выставка рисунков, …

 

Сопутствующие формы работы:

Сюжетно - ролевая игра «Телерепортер».

Сюжетно - ролевая игра «Кафетерий».

Игра – драматизация

Разучивание ролей к драматизации сказки

Изготовление  атрибутов к игре, к сказке.

Изготовление декораций (рыбки, елки, повозка к лошади, деревья: рябинка, елки, удочка, изба с окном, палки, ведра, измазанная лиса),  разучивание ролей, изготовление программок.

Словарь: Артисты, аплодисменты, антракт, представление, репортаж, корреспондент, оператор.

Перед игрой внести атрибуты  (для создания мотивации к действию)

(Воспитатель может участвовать в игре как равноправный партнер, его роль может выбыть выбрана считалочкой как у детей).

 

Ход игры:

Воспитатель:

- Ребята, к нам приезжают артисты кукольного театра, со своим спектаклем, необходимо развесить афиши  и продать билеты на  представление. Организовать работу кафе, вдруг кто-то из зрителей захочет перекусить. Пригласить телевидение для подготовки репортажа о нашем театре.

Как вы думаете, что нам сначала нужно сделать? (дети рассуждают)

Дети: Для этого нам необходимо распределить роли для работы кафетерия, а сделаем мы это с помощью считалочки вот, этой например::

Раз – два – нужно мне побывать в одной стране,

Три – четыре – та страна  сказочных людей полна.

Кто живет в ней, я не знаю, но сейчас же угадаю.

 

Воспитатель:

Кто из вас поможет вспомнить всем ребятам театральные секреты госпожи Указки?

(Дети отвечают, перечисляя все правила: по – одному (каждый называет одно правило) или кто-то один все сразу):

1. В театр всегда ходи ты опрятным, причесанным и аккуратным.

2. Коль вежливым себя считаешь, то на спектакль не опоздаешь!

3. Это даже маленькие знают: куртки в гардеробе оставляют.

4. Во время спектакля другим не мешай и громко с соседкой своей не болтай!

5.Проходя на свое место, повернись ко всем лицом, потому что неприлично проходить спиной. А за знанье этикета назовут тебя молодцом.

6. Воспитанным детям пора это знать:  во время спектакля не нужно жевать!

7. В антракте ты сможешь  зайти в буфет, чтоб чаю попить и покушать конфет!

8. Окончен спектакль не спеши убегать! Приятно актерам «Спасибо» сказать!

 

Воспитатель:

Молодцы, верно все правила вспомнили, но есть еще важные предметы и действия по отношению к артистам, без которых в театре нельзя.

И сейчас я загадаю вам загадки, а отгадав их вы узнаете, как же можно отблагодарить  артистов за спектакль, который ты просмотрел.

- Если спектакль был яркий, хороший, в знак благодарности хлопай в …(ладоши)

- Будет приятно артистам, коль ты после спектакля подаришь …(цветы)

Верно ребята,  аплодисменты и цветы в конце спектакля обычно дарят артистам.

Воспитатель:

- Кто из вам помнит, после какого звонка  нужно быть в зале обязательно? (дети вспоминают)

- Верно, после третьего звонка все должны быть на своих местах.

Администратор - Кассир: (дети и взрослые выстраиваются в очередь и покупают билеты за вежливые слова)

-Внимание, внимание!         

Театр открывается!

К началу все готово.

Билеты предлагаются

За вежливое слово.

(Ребенок  -  Администратор -  кассир продает  билеты в  театр. Дети,  по - одному  подходят к кассе, говорят вежливое слово – получают билет в  зал  для просмотра представления).